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病毒没有细胞结构的生物教学设计.pdf

病毒没有细胞结构的生物教学设计.pdf

    《第一节病毒是没有细胞结构的生物》作业

    上覆盖着厚厚的青苔在晨光中泛着湿润的光泽雾气在林间流动时而聚拢时而散开仿佛有生命般在林间游走树木的枝叶上着晶莹的露珠在阳光下闪烁着七彩的光芒山间的溪流是最活泼的精灵它们从石缝中涌出时而湍急时而平缓在鹅卵石间跳跃嬉戏溪水清澈见底能看见水底每一

    设计方案

    一、作业目标

    1、让学生深入理解病毒没有细胞结构这一核心概念，能准确阐述

    病毒的结构组成。

    2、通过作业练习，培养学生观察、分析和归纳总结的能力，提高

    学生对微观生物结构的认知水平。

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