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学校信息技术教学计划

一、指导思想

本教学计划以国家教育方针为指导，紧密围绕新课程改革的核心理念，立足培养学生的核心素养。信息技术学科作为培养学生信息素养、创新能力和实践能力的重要阵地，其教学应与时俱进，注重理论与实践相结合，引导学生在数字化时代学会学习、学会思考、学会创造。教学过程中，需充分考虑学生的认知规律和身心发展特点，激发学生学习兴趣，培养其运用信息技术解决实际问题的能力，为其终身学习和未来发展奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）总目标

通过系统的信息技术课程学习，使学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能，形成正确的信息意识，培养计算思维、数字化学习与创新能力，树立信息安全和信息道德观念，成为具备良好信息素养的数字公民。

（二）分目标

1.知识与技能：学生能够理解信息的基本概念与特征，掌握常用操作系统、办公软件的基本操作；初步了解计算机网络的基础知识，能够安全、规范地使用网络获取、传输和发布信息；初步掌握至少一种程序设计语言的基本语法和简单算法，具备初步的编程思想和问题解决能力；了解多媒体信息处理的基本方法。

2.过程与方法：引导学生经历从发现问题到利用信息技术解决问题的完整过程，培养其自主探究、合作学习的能力。鼓励学生在实践中体验、思考和创新，学会运用合适的信息技术工具和方法分析问题、设计方案并加以实施。

3.情感态度与价值观：培养学生对信息技术的兴趣