（最新）26年秋人教版五年级数学上册二 小数乘法第4课时 小数乘法的积的规律（精品课件）.pptx

小数乘法的积的规律

R·五年级上册

一、创设情境，激趣导入

校园试验田里收了一些花生。五(1)班的花生产量为3.9kg，五(2)班的花生产量是五(1)班的0.8倍，五(3)班的花生产量是五(1)班的1.2倍。五(2)班和五(3)班的花生产量分别是多少千克?

已知条件：

五(1)班的花生产量为3.9kg，五(2)班的花生产量是五(1)班的0.8倍，五(3)班的花生产量是五(1)班的1.2倍。

要求问题：

五(2)班和五(3)班的花生产量分别是多少千克?

二、探究新知，解决问题

校园试验田里收了一些花生。五(1)班的花生产量为3.9kg，五(2)班的花生产量是五