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小学《友善》主题班会教案

一、班会主题：播种友善，收获快乐

二、班会背景

友善是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。在小学生的成长过程中，学会友善待人，不仅能帮助他们建立良好的人际关系，营造和谐的班级氛围，更能为他们未来的健康人格发展奠定坚实基础。针对当前部分小学生在人际交往中可能存在的以自我为中心、不善于理解他人等现象，设计本次主题班会，旨在引导学生认识友善、理解友善、践行友善。

三、班会目标

1.认知目标：帮助学生了解友善的基本含义，认识到友善在人际交往中的重要性，知道哪些行为是友善的表现。

2.情感目标：激发学生对友善行为的认同感，体验友善带来的快乐情感，培养乐于助人和关爱他人的积极态度。

3.行为目标：引导学生学会在日常学习和生活中运用友善的方式与他人相处，尝试用实际行动践行友善，解决简单的人际矛盾。

四、班会对象

小学中年级学生（可根据实际情况调整内容深度）

五、预计时长

一节课（约四十分钟）

六、班会准备

1.教师准备：

*制作包含故事、图片、情景案例的PPT课件。

*准备“友善之星”小奖章或小卡片。

*准备一个“友善种子”容器和若干写有友善行为的小纸条。

*选取一首温馨、积极的背景音乐。

*准备一些情景剧所需的简单道具（可选）。

2.学生准备：

*课前思考一下自己认为什么是友善，或者自己做过