数学好玩数图形的学问
【教材分析】
《数图形的学问》是2026秋北师大版小学数学四年级上册“数学好玩”板块的综合实践内容,
属于几何直观与逻辑推理范畴。本节课以学生熟悉的跟鼠钻洞、菜地旅行真实生活情境为载体,
核心是引导学生将生活中的路线问题抽象为数线段的数学问题,是学生初步接有序计数、数形
结合思想的关键课时。
宫A摒弃了枯燥的纯图形计数训练,以生活化场景层层递进,从4个端点的基础线段计数,
逐步拓展到5个、6个及多个端点的计数规律探究,引导学生掌握有序枚举、不重不漏的计数方
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