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1.4《身体的“总指挥”》教学评教学设计 2026秋教科版科学六年级上册.docx

1.4《身体的“总指挥”》教学评教学设计 2026秋教科版科学六年级上册.docx

    第4课时教学设计

    课题

    身体的“总指挥”

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课是教科版六年级科学上册第一单元《健康生活》的第4课，以“脑——身体的总指挥”为探究主题。

    教学内容围绕脑的结构、功能与保护三大模块展开：先引导学生认识大脑、小脑、脑干的结构与对应功能，了解脑、脊髓、全身神经的神经系统基本框架；再通过“你做我猜”体验活动、词语与物品记忆测试、记录一天的脑活动等探究任务，让学生直观感知脑的多任务工作特点与记忆功能的差异；最后落脚于健康用脑

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