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小学数学新北师大版五年级上册第五单元6.pdf

小学数学新北师大版五年级上册第五单元6.pdf

    6.组合图形的面积

    【教材分析】

    本节课是在学生已经掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等基本图形面积计算

    方法的基础上进行教学的，是对基本图形面积知识的综合运用与拓展。教材通过生活中的组合图

    形实例，引导学生理解组合图形的含义，掌握组合图形面积的计算方法，核心是将组合图形转化

    为已学过的基本图形，渗透转化的数学思想，为后续学习更复杂的图形面积计算奠定基础。

    【学情分析】

    五年级学生已经练掌握基本图形的面积计算公式，具备一定的动手操作和自主探究能力，

    但对于“组

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