部编人教版小学语文三年级上册口语交际教案全册.docxVIP

部编人教版小学语文三年级上册口语交际教案全册

总序

三年级上册的口语交际教学，是在低年级口语交际基础上的延续与提升。本阶段的教学，应更注重培养学生倾听、表达和应对的能力，引导他们在各种交际情境中，能够清楚、完整地表达自己的意思，做到态度自然大方，有礼貌。同时，要鼓励学生积极参与，乐于与他人交流，逐步养成说普通话的习惯。全册口语交际内容的安排紧密联系学生生活实际，注重实用性与趣味性的结合，旨在通过一系列有梯度的训练，全面提升学生的口语交际素养，为他们未来的语文学习和社会交往奠定坚实基础。

第一单元：我的课余生活

一、交际主题：我的课余生活

二、交际目标

1.引导学生乐于向他人介绍自己的课余生活，分享其中的乐趣。

2.能比较清楚、完整地讲述自己参与的一项课余活动，注意说清楚活动的过程和自己的感受。

3.在交流中，学会倾听他人发言，能对感兴趣的内容进行询问。

4.培养学生热爱生活、积极参与有益活动的情感。

三、交际重难点

*重点：清楚、完整地讲述课余活动的过程和感受。

*难点：在讲述时做到语句连贯，态度自然大方，并能认真倾听他人发言。

四、教学准备

1.教师准备：搜集一些学生课余生活的图片或小视频（如看书、画画、运动、做家务等），制作成简单的课件。

2.学生准备：回想自己最喜欢的课余活动，思考活动的主要过程和自己在活动中的心情、收获。

五、教