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班主任班级一日工作流程操作手册

#总则

为进一步规范班主任日常班级管理工作，细化一日工作标准、明确岗位职责、固化工作流程，实现班级管理精细化、标准化、常态化、可追溯，保障学生在校安全、纪律、学习、卫生与秩序全面可控，提升班级育人质量与校园管理效能，特制定本操作手册。

本手册适用于全体中小学班主任，覆盖学生在校全时段、全场景、全流程日常管理，坚持“安全第一、预防为主、细节落地、闭环管理”原则，所有工作做到有检查、有记录、有反馈、有整改。

一、晨间时段：入校准备与早读规范（到校—第一节课前）

1.提前到岗

班主任每日提前20分钟到校，优先抵达班级，开启教室门窗通风、检查照明、风扇、空调、多媒体等设备运行状态，排查教室环境安全隐患，为学生营造整洁、安全的入校环境。

2.入校晨检与秩序管控

在校门口或班级门口迎接学生入校，落实全员晨检工作。重点检查学生精神状态、仪容仪表、校服穿戴、个人卫生，排查是否存在发热、乏力、情绪低落、外伤等异常情况；严禁学生携带零食、手机、游戏机、尖锐器具等违禁物品入校。

同步管控入校秩序，引导学生有序进班，杜绝追逐打闹、扎堆喧哗、迟到插队等行为，对迟到学生做好登记，简单询问原因，不占用早读时间过度批评，后续统一规范处理。

3.班级卫生与岗位检查

检查当日值日生到岗履职情况，核查教室地面、讲台、黑板、窗台、走廊公共区域卫生，检查桌椅摆放、书本收纳、清洁工具