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一年级道德与法治教案

课题：认识新朋友

年级：一年级上册

课时：1课时

课型：新授课

一、教学目标

1.知识与技能

知道在新环境中认识新朋友是快乐的事情，了解认识朋友的基本方法（如主动打招呼、介绍自己）。

能够说出至少两位同学的名字，并尝试与同学简单交流。

2.过程与方法

通过游戏、讨论、角色扮演等活动，体验主动交往的乐趣，学习与同学友好相处的基本礼仪。

3.情感态度与价值观

感受集体生活的温暖，愿意主动认识新同学，培养乐于与人交往的积极态度。

二、教学重难点

重点：引导学生主动与同学打招呼、介绍自己，初步建立同学间的友谊。

难点：鼓励性格内向的学生大胆参与交往活动，克服陌生感。

三、教学准备

教师：多媒体课件（包含歌曲《找朋友》、卡通人物打招呼的图片）、姓名卡片（学生课前自制，写上自己的名字和喜欢的图案）、小礼物（如贴纸、小书签）。

学生：课前制作姓名卡片，准备一句简单的自我介绍（如“大家好，我叫XX，我喜欢画画”）。

四、教学过程

（一）歌曲导入，激发兴趣（约5分钟）

1.播放歌曲：师生共同演唱《找朋友》，边唱边做动作（如拍手、握手）。

2.谈话引入：

“小朋友们，歌曲里唱到‘找呀找呀找朋友，找到一个好朋友’，你们来到新的学校，想不想找到很多好朋友呢？今天我们就一起来学习怎样认识新朋友。”

（二）活动体验，学习方法（约20分钟