基于越南语应用能力提升的实践教学探析——以红河学院越南语专业为例.pdfVIP

第22卷第1期红河学院学报Vol.22No.1

2024年2月JournalofHongheUniversityFeb.2024

DOI:10.13963/ki.hhuxb.2024.01.014

基于越南语应用能力提升的实践教学探析

——以红河学院越南语专业为例

何会仙

（红河学院国际语言文化学院，云南蒙自661199）

摘要：在中国“一带一路”和“中国—东盟命运共同体”理念不断推进下，中越两国经济与贸易交往越来越多，对

越南语应用型人才的需求日益扩大，对实践能力强和具有创新意识人才的需求也不断增加。红河学院越南语专业人才培养

方案在课程设置上强调理论与实践的结合，体现出鲜明的应用型特征。文章分析越南语专业实践教学存在的问题，改革的

措施，展望围绕越南语岗位技能需求开展实践教学，构建培养高素质的应用型人才的实践教学体系，对红河学院越南语专

业国家一流专业建设点的建设与发展具有重要意义及促进作用。