-语文S版四下绿色记事本word教案.docVIP

《12*绿色记事本》教学设计

教材解析:

《绿色记事本》是语文出版社s版四年级下册第三单元第12课,这是一篇略读课文。本文主要讲的是小奥茨和他的同学的绿色记事本上所记录的环保行为和想法,从而树立学生的环保意识,培养学生养成环保的好习惯。

教学目标:

1.认识供、耗、捐、购、臭、簿、限等7个生字;

2.理解小奥茨和他的同学的“绿色记事本上记录的内容;

3.树立学生的环保意识,自觉养成保护环境的好习惯,争当环保小卫士。

教学重点:

理解小奥茨和他的同学的绿色记事本上记录的内容

教学难点:

树立学生的环保意识,自觉养成保护环境的好习惯,争当环保小卫士

二、初读课文

1.先检查同学们的预习情况,出示生字(个别读,齐读,去掉拼音读)

2．请同学们自由读课文,注意读准字音,读通句子。边读边想课文主要写了什么内容？（引导学生归纳,从写作的四要素着手,即时间、地点、人物、事件,学习写日记或写作文的方法)

八、布置作业(任选一题)

自制一本绿色记事本,写一周环保日记。

板书设计:12绿色记事本

2019-2020年语文S版四下《绿色记事本》word教案

争当一名环保小卫士

附送:

2019-2020年语文S版四下《舞动的北京》word教案

教材:语文(S)四年级下册

课