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1.5《斜面》教学评教学设计 2026秋新大象版科学五年级上册.docx

1.5《斜面》教学评教学设计 2026秋新大象版科学五年级上册.docx

    第5课时教学设计

    课题

    斜面

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课是本单元第五课，本课首先创设情境，引导学生从生活经验出发思考人坐着轮椅上台阶的方法，提出问题：斜面的作用是什么？引导学生基于生活经验（爬坡的经历等）和所学知识，对斜面的作用及倾斜角度和用力大小的关系作出假设，并说明假设的依据。

    本课是本单元的最后一课，课程最后安排了两个综合探究实践活动。第一个活动是让学生结合本单元所学，自选材料，综合运用多种简单机械的知识，组装成一个装置，用最小的力提起重物并将

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