基于公众参与视角的校园周边环境治理模式创新研究论文
**摘要**
校园周边环境治理是影响学生成长与社区和谐的关键议题。当前治理模式常因公众参与不足而陷入被动应对、效果滞后的困境。本研究立足公众参与视角,通过分析现有治理模式的短板,提出创新性治理框架,旨在构建多元主体协同、需求导向的治理体系。研究结合教育实践案例与政策分析,探讨公众参与在信息共享、决策共治、监督共促中的作用机制,为提升校园周边环境治理效能提供实践路径。
**关键词**
校园周边环境治理;公众参与;协同治理;环境优化;创新模式
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**一、引言**
校园周边环境如同校园的“体外循环系统”,其治理状况直接牵动着每一位学生、家长乃
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