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- 2026-08-23 发布于广东
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人教版四年级数学上册《大数的认识》单元测试题
同学们,《大数的认识》这一单元带领我们走进了更为广阔的数字世界,从万以内的数扩展到了亿以上的数。这不仅是数字位数的增加,更是对数的概念、计数单位、读写方法以及大小比较等知识的深化。这份测试题旨在帮助同学们巩固所学知识,查漏补缺,提升对大数的理解和运用能力。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能出色完成!
(考试时间:90分钟满分:100分)
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一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.我们学过的计数单位有个、十、百、千、()、()、()、()、亿……每相邻两个计数单位之间的进率是()。
2.一个数从右边起,第五位是()位,第九位是()位。
3.一个数由三个亿、五个千万、六个十万和八个千组成,这个数写作()。
4.与千万位相邻的两个数位是()位和()位。
5.最小的八位数是(),比它小1的数是()。
6.一个数的百万位上是6,万位上是9,千位上是5,其余各位上都是0,这个数是(),读作()。
7.在○里填上“>”、“<”或“=”。
____○____
____○____
40万○____
8.3□6215≈31万,□里应填();8□720≈8万,□里最大能填()。
9.把____改写成用“万”作单位的数是()万;把____改写成用“亿”作单
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