原创力文档《刷牙》幼儿园教案
一、教学内容分析。
力易分散的特点设计牙刷小精灵口令上牙往下刷下牙往上刷咬合面来回刷里里外外都要刷在探究过程中教师重点提问刷牙的时候用力会不会太大会不会把牙齿刷痛引导幼儿观察教具演示总结出像弹钢琴一样轻轻刷的力度标准随后组织幼儿进行分组探究每组发放仿真牙刷与牙
本节课的主要教学内容精准对应幼儿园健康领域活动指导纲要中关于生活习惯
养成与自我保护的核心要求，围绕“刷牙”这一具体生活技能展开深度教学。教材
内容选取了幼儿日常生活中最基础的口腔护理行为，将刷牙的规范动作分解为正确
的握持方式、科学的刷牙顺
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