2026年秋季开学初中防欺凌安全专题教育课件.pptxVIP

2026年秋季学期2026年秋季开学初中防欺凌安全专题教育认知·法律·自护·行动2026年秋季学期

课程导览01认清欺凌真实案例唤醒认知，明确欺凌定义与形式02法律红线2026年新规解读，法律后果与惩戒力度03自我保护识别信号、应对策略与求助路径04共同防线从个人承诺到集体行动，共建无欺凌校园

认清欺凌看不见的伤害，往往比拳头更疼从真实案例出发，认清校园欺凌的真相与危害01

两张漫画引发的血案2026年6月·山东聊城莘县东鲁中学2026.6时间东鲁中学地点15岁初三男生小明重伤腰椎骨折+颈椎半脱位口角漫画被邹某抢走，发生冲突拖拽晚自习后，被强行拖至废弃厂区围殴多人轮番拳打脚踢羞辱眼镜扔进建筑垃圾，被逼趴地捡回两张漫画，一生伤痛。这不是电影情节，而是发生在初中校园的真实事件。

校园欺凌的官方定义《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十条学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为蓄意或恶意不是不小心，不是开玩笑，是故意为之手段多样不限于动手打人，语言、网络、社交排挤都算造成伤害身体受伤、财物损失、心理创伤，任意一种即构成欺凌记住了：故意欺负人，并且造成了伤害，这就是欺凌，不是闹着玩。

欺凌与打闹，三招分清第一招：看双方关系正常打闹双方关系平等今天你推我一下，明天我追你一下，彼此都能接受校园欺