高职机电一体化技术三年级：热轧生产线智能运维系统集成教学设计.docxVIP

高职机电一体化技术三年级：热轧生产线智能运维系统集成教学设计

一、课程基本信息

（一）课题名称本课题定名为“高职机电一体化技术三年级：热轧生产线智能运维系统集成教学设计”，聚焦于热轧工艺流程中核心设备（加热炉、粗轧机、精轧机、卷取机）的智能运维技术体系构建。课程以工业互联网平台为底座，融合状态监测、故障诊断、寿命预测与维护决策四大模块，旨在培养具备跨学科知识整合能力与工程实施能力的高素质技术技能人才。

（二）授课对象授课对象为高等职业院校机电一体化技术专业三年级学生。该群体已系统完成“传感器与检测技术”、“可编程控制器应用”、“工业控制网络”、“液压与气动系统调试”等前序核心课程的学习，具备PLC梯形图编程、常用传感器选型与接线、基础数据分析（Excel、MATLAB入门）及工业以太网配置能力。同时，学生已完成为期两周的“冶金虚拟仿真实训”，对热轧工艺的粗轧、精轧、卷取工序有感性认知。【重要基础】该阶段学生的认知特征表现为：对具体设备操作兴趣浓厚，但缺乏系统性故障预测思维；擅长单点技能训练，但将物联网、大数据、人工智能与机电设备维护深度融合的系统化思维尚未建立。【难点成因】

（三）课时安排本教学设计共计4学时，每学时45分钟，总计180分钟。学时分配严格遵循“认知递进、任务驱动”原则：第1学时聚焦智能运维体系总体架构与热轧设备数据采集链路；第2学时攻克信号处理与特征提取关键技