专题07 标点符号-三年级语文上册寒假专项提升（部编版）.pdfVIP

【寒假专项提升】

专题07标点符号

一、上册标点符号复习要点。

1.认识课文中出现的常用的标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号、

顿号所表达的不同语气。

2.在理解语句的过程中，体会句号与逗号、分号与句号的不同用法，了解

冒号，顿号的一般用法。

3.根据表达需要，正确使用常用的标点符号。

二、上册仿写与句式变换知识盘点。

复习巩固

1.标点符号的分类

常用的标点符号分为点号和标号两大类。点号又分为句末点号和句内点号，

句末点号用在句末，表示句子末尾的停顿，同时表示句子的语气，有句号、问号、

叹号3种。句内点号用在句内，表示句内的停顿和结构关系，有逗号、顿号、分

号、冒号4种。标号表明语句的性质和作用，有9种，即：引号、括号、破折号、

省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

2.标点符号的基本用法

句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（？