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现代汉语“多A多B”格式研究

摘要

本文从共时的角度出发,采用描写与解释相结合、定性与定量相结合的

方法,运用现代汉语语法理论以及认知理论,考察“多A多B”格式在句法、

语义、语用上的特点,并运用认知语言学的相关理论对格式的生成机制、整

AB

合度层级、格式义及格式的范畴化进行了认知分析。“多多”格式本身是

谓词性的,作语法成分的能力

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