小语论文:基于核心素养的小学语文单元整体教学设计研究.pdf

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小语论文:基于核心素养的小学语文单元整体教学设计研究

【摘要】进行小学语文单元整体教学设计时,教师应根据课程标

准的要求设计单元教学目标,并进一步确定单元教学内容、规划单元

教学活动、创设单元教学情境、设置单元学习任务、构建单元教学评

价体系。文章以统编版语文教材二年级下册第五单元的教学为例,对

小学语文单元整体教学设计的具体方法进行探究。

【关键词】小学语文;单元整体教学;教学设计

语文学科兼具工具性与人文性,在促进学生语言能力发展、思维

能力成和涵养学生的精神品质等方面均有着不可替代的作用。面对

培养学生核心

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