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家长学校教案

一、课程名称

读懂情绪，赋能成长——儿童情绪管理能力的培养策略

二、授课对象

小学阶段儿童家长（可根据实际情况调整为幼儿或中学阶段）

三、授课时长

60-90分钟(可根据内容深度和互动情况灵活调整)

四、授课目标

1.认知目标：帮助家长认识儿童情绪发展的特点与重要性，理解情绪管理对儿童身心健康及未来发展的深远影响。

2.技能目标：引导家长学习识别儿童常见情绪信号的方法，掌握在家庭中培养儿童情绪管理能力的核心策略与实用技巧。

3.情感目标：提升家长对儿童情绪的接纳与共情能力，建立更积极、和谐的亲子沟通模式，营造支持性的家庭情绪氛围。

五、课前准备

1.教师准备：

*制作PPT课件（包含案例、图示、核心观点）。

*准备若干情绪卡片（如：开心、生气、难过、害怕、惊讶等）或相关图片/短视频片段。

*设计1-2个简短的互动讨论话题或情景模拟。

*准备一份简明的家长学习资料（可选，包含核心知识点与延伸阅读建议）。

2.家长准备：

*带着对自己孩子情绪表现的观察与思考。

*准备一个近期遇到的与孩子情绪相关的小困惑（用于互动或课后咨询）。

六、课程大纲与流程

（一）导入：情绪的“晴雨表”——为什么情绪管理如此重要？（约10分钟）

1.互动开场：

*提问：“各位家长，回想一下，当您的孩子因为一件小事