《神的一滴》《像山那样思考》一体化教学案(学生版)1.docVIP

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《神的一滴》《像山那样思考》一体化教学案(学生版)

指导阅读《神的一滴》《像山那样思考》一体化教学案学生版

教学设想:

两文居于高中语文(苏教版)必修一第四专题像山那样思考第三个板块湖山沉思。第一板块谛听天籁主要引导学生欣赏和表述自然之美,已经教完;第二板感悟自然块引导学生体会并表达自然风物引起的人生感怀,也已经教完。第三个板块湖山沉思是表达动物与自然、人与自然的关系,潜藏着理解自然、保护自然的意识,沉思更有在教训面前的思考,更有对自然规律的顿悟,教学主要在散文的阅读理解上,理解句子的含义。文章不难,所以用指导阅读的方法处理。

教学目标:

1、整体理解文章的思想理念;

2.理解某些句子的含义。

教学课时:1

过程:

一、导入

本单元第一板块谛听天籁主要是让我们学会欣赏和表述自然之美,第二板感悟自然是让我们体会自然风物引发的人生感怀。马上我们要学的第三个板块湖山沉思是表达动物与自然、人与自然的关系,潜藏着理解自然、保护自然的意识,沉思更有在教训面前的思考,更有对自然规律的顿悟,下面我们看看,两篇文章有怎样的沉思和顿悟?

二、字词积累

听写和注音:

蓊郁()游弋()惬意()峻峭()懒惰()虚掷()挥霍(