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小学数学新人教版六年级上册第四单元1.pdf

小学数学新人教版六年级上册第四单元1.pdf

    1.圆和扇形的认识

    【教材分析】

    《圆和扇形的认识》是本单元的起始课，是学习圆的周长、面积的基础。教材从生活中的圆

    形实物入手，引导学生直观感知圆的特征，通过画圆、折圆、量一量等动手操作活动，认识圆心、

    半径、直径，探究半径和直径的关系，随后拓展认识扇形、弧、圆心角等概念。本节课内容直观

    性、操作性强，衔接直线图形与曲线图形，是学生空间观念发展的重转折点，为后续公式推导

    和实际应用提供知识铺垫。

    【学情分析】

    六年级学生在生活中随处可见圆形物体，对圆有直观的感性认知，

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