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- 2026-08-24 发布于福建
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2026秋小学人教版数学一年级上册教学计划
一、指导思想
严格依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,结合学校“以生为本、素养落地”的办学理念,聚焦小学数学核心素养培养,立足一年级学生认知起点开展数学教学,让学生在生活化、游戏化的数学活动中积累数感、发展空间观念,培养数学学习兴趣,实现从学前到小学学习的平稳过渡。
二、学情分析
1.学生基本情况
一年级新生共约40-45人,大部分学生接受过学前教育,对10以内数有初步感知,少数学生未系统接触过规范数学学习,基础差异存在一定分化。
2.认知特点
一年级学生以具象思维为主,注意力集中时长约15-20分钟,对直观、有趣的游戏
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