2026年秋部编版高二语文下册期中模拟试题及答案.docxVIP

2026年秋部编版高二语文下册期中模拟试题及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

意境是中国古典美学的核心范畴，它的形成离不开中国传统哲学“天人合一”的思想根基。“天人合一”决定了中国古代审美不是把对象当作一个被认知、被改造的客体，而是强调人与自然、心与物的直接感通与交融，意境正是这种交融的产物。

很多人把意境和意象混为一谈，其实二者有着本质区别。意象是单个的审美物象，比如“明月”“孤松”，都可以是一个意象，它偏重的是客观物象的审美化，而意境则是多个意象组合之后生成的整体审美空间，它偏重于整个境界所传达的生命体验，是形而上的“道”的呈现。王维的《辛夷坞》，“木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落”，诗里有辛夷花、山涧、空户这些单个意象，但这些意象组合起来，生成了那个空寂辽远、生命自生自灭的整体氛围，这就是意境。意境的本质就是在有限的物象中呈现出无限的宇宙感和人生感，用司空图的话来说就是“不着一字，尽得风流”，用庄子的话来说就是“得鱼而忘筌，得意而忘言”。

意境的生成需要审美主体的“游心”。所谓“游心”，不是停留在对具体物象的描摹和认知上，而是突破具体物象的局限，让心灵在宇宙天地之间自由游动。宗炳说“澄怀观道”，就是说审美主体先要涤荡胸中的世俗功利物欲，让心境变得空明澄澈，才能在对自然物象的观照中体悟到宇宙