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学校卫生人才队伍建设共识（2025版）

一、背景与意义

当前，学校卫生工作正面临前所未有的机遇与挑战。随着社会经济的快速发展和教育改革的不断深化，学生的健康成长被置于前所未有的战略高度。学校卫生工作已从传统的防病治病、环境卫生，扩展到涵盖健康教育、心理健康促进、营养改善、体质健康监测、突发公共卫生事件应对等多元领域，成为保障学生全面发展、提升国民健康素质的基础性工程。然而，与之不相适应的是，学校卫生人才队伍在数量、结构、专业能力等方面仍存在明显短板，制约了学校卫生工作的高质量发展。建设一支数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的学校卫生专业人才队伍，已成为当前及未来一段时期教育事业和卫生健康事业协同发展的紧迫任务。本共识旨在凝聚各方智慧，明确方向，为2025年及未来一段时期学校卫生人才队伍建设提供系统性、前瞻性的行动指引。

二、核心理念与目标

（一）核心理念

1.学生健康中心：始终将保障和促进学生身心健康作为学校卫生工作的出发点和落脚点，所有人才队伍建设举措均服务于提升学生健康水平这一根本目标。

2.预防为主，医教协同：强化预防保健、健康促进的核心地位，推动卫生健康部门与教育部门在人才培养、资源共享、业务指导等方面的深度融合与高效协同。

3.专业引领，复合发展：尊重学校卫生工作的专业属性，强化医学、公共卫生、教育学、心理学、营养学等多学科背景的融合，培养既懂专业又懂教育的复合型人才