2026年秋部编版初中八年级语文上册第2单元写作《学写传记》第2课时同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-08-24 发布于广西
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2026年秋部编版初中八年级语文上册第2单元写作《学写传记》第2课时同步练习及答案.docx

2026年秋部编版初中八年级语文上册第2单元写作《学写传记》第2课时同步练习及答案

同步练习

一、基础巩固

1.下列关于传记的说法,正确的一项是()

A.传记以记叙传主生平事迹为主,必须完全客观记录,不能加入作者的主观情感,更不允许任何艺术加工

B.自传是作者叙述自己的生平经历,为了方便全面介绍自身情况,一般采用第三人称叙述

C.评传是传记的常见类型,既要完整清晰叙述传主的主要生平经历,也要结合传主的思想、成就等做出客观评价,多采用夹叙夹议的写法

D.传记要求内容绝对真实,凡是文中涉及传主的时间、地点、事件、言论等所有信息,都必须准确无误,不能有任何合理的推演和想象

2.下面是一位同学写的同班同学传记的开头片段,请你结合传记写作的基本要求,分析这段文字存在的主要问题:

“我的同学林小宇今年十四岁,个子很高,是个很有意思的人。他性格开朗,爱好广泛,每天都乐呵呵的,在班里人缘特别好。他经常帮老师干活,也经常帮同学解决问题,我们都觉得他是一个很好的人,未来肯定会有出息。”

3.下面是一篇写爷爷的传记片段开头,请你结合传记写作“抓住典型细节突出人物特点”的要求,补写一段文字,不超过150字。

“爷爷今年七十二岁,一辈子和土地打交道,最让我难忘的是他那双布满老茧的手。”

二、能力提升

1.下面是一位同学写的自传片段,存在突出的问题,请你结合“抓住典型特点,突出人物个性”的

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