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全等三角形测试题

全等三角形作为平面几何的入门与基石，其概念、性质与判定方法不仅是解决几何问题的重要工具，更是培养逻辑推理能力与空间想象能力的关键载体。以下这份测试题，旨在帮助同学们检验对全等三角形相关知识的掌握程度，查漏补缺，深化理解。

一、精心选择(每小题只有一个正确选项)

1.下列说法中，正确的是（）

A.形状相同的两个三角形全等

B.面积相等的两个三角形全等

C.周长相等的两个三角形全等

D.能够完全重合的两个三角形全等

2.在△ABC与△DEF中，已知AB=DE，∠A=∠D，若要使△ABC≌△DEF，还需添加一个条件，这个条件不可以是（）

A.AC=DF

B.BC=EF

C.∠B=∠E

D.∠C=∠F

3.如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（）

(示意图说明：第一块仅保留一个角及部分边；第二块保留了两个角和夹边；第三块保留了一个完整的边和两个角的一部分)

A.带第一块去

B.带第二块去

C.带第三块去

D.带第一块和第二块去

4.下列条件中，不能判定两个直角三角形全等的是（）

A.两条直角边对应相等

B.一条直角边和一个锐角对应相等

C.斜边和一个锐角对应相等

D.一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等

二、准确填空

5.已知△ABC≌△D