5•角的度量(一)
【教材分析】
《角的度量(一)》是新北师大版四年级上册第二单元线与角的核心课时,是学生在初步认识
角、区分锐角、直角、钝角基础上,首次接触角的度量单位与度量本质的启蒙课。本节课主要内
容为认识角的度量单位1。、了解度量角的基本原理、学会用简易方法比较角的大小,为后续
准用量角器量角、画角奠定基础。教材结合生活中扇子开合、剪刀张开、滑梯倾斜等真实情境,
引导学生感知角有大小、角的大小可以量化,层层递进突破“角度单位”抽象概念,衔接小学低
段直观认知与高段准度量知识体系
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