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- 2026-08-24 发布于福建
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2026秋小学道德与法治四年级上册教学计划
一、指导思想
依据义务教育《道德与法治》课程标准,结合学校立德树人、全面发展办学理念,聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等核心素养,落实以生为本的教育理念,立足学生生活实际构建生活化课堂,引导学生在生活中发展、在发展中生活,培养学生成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和道德品质的新时代少年。
二、学情分析
本班共学生XX人,整体情况分析如下:
1.基本情况
四年级学生已经经过三年小学学习,适应了小学阶段的学习节奏,对道德与法治学科有初步的认知,多数学生养成了基本的课堂学习习惯与行为规范,乐于参与课堂互动与小组探
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