高中地理一轮复习 课后习题 课时规范练33　自然环境的整体性（广东版）.docxVIP

课时规范练33自然环境的整体性

一、选择题(每小题3分,共27分)

(2025·广东河源期中)20世纪80年代中后期,新疆地区气候发生明显变化。下图是1960—2018年天山中部博斯腾湖(我国内陆淡水吞吐湖)的水位年际变化,在延续了阶段②气候变化趋势下,阶段③④的博斯腾湖水位变化主要是受人类活动影响。据此完成1~3题。

1.下列各阶段博斯腾湖水位变化的原因对应正确的是()

A.阶段①——上游植被改善,湖泊水消耗量增加

B.阶段②——冰川萎缩,高山冰雪融水量持续增加

C.阶段③——灌溉用水量减少,入湖径流量增加

D.阶段④——入湖泥沙淤积,湖盆变浅,水位上升

2.若气温持续升高,对博斯腾湖所在地区的影响及其与博斯腾湖水量的相关性分别是()

A.农业引水量增多正相关

B.降水增加负相关

C.高山冰雪融水持续增加正相关

D.蒸发加剧负相关

3.20世纪80年代中后期,气候变化对新疆地区地理环境的影响是()

A.天山林线下降

B.绿洲面积萎缩

C.沙尘天气减少

D.植物蒸散量增大

(原创+跨学科)苔原带优势植被包括苔藓、地衣、低矮的灌木和草本植物等。近年来,长白山西坡苔原带出现了草本植物面积扩大,而灌木开始萎缩退化的现象。下图为长白山西坡苔原带各月表层土壤温度垂直变化率图。据此完成4~5题。

4.从地理与生物学科综合角度分析,该地灌木退化的关键生物生理机制是()