高中地理 一轮复习 课后习题 课时规范练25　自然环境的整体性（黑龙江版）.docxVIP

课时规范练25自然环境的整体性

一、选择题(每小题3分,共33分)

(AI原创·跨学科)苔原带优势植被包括苔藓、地衣、低矮的灌木和草本植物等。近年来,长白山西坡苔原带出现了草本植物面积扩大,而灌木开始萎缩退化的现象。下图为长白山西坡苔原带各月表层土壤温度垂直变化率图。据此完成1~2题。

1.从地理与生物学科综合角度分析,该地灌木退化的关键生物生理机制是()

A.根系浅,土壤蒸发加剧导致水分胁迫

B.枝叶密,降水增多引发根系缺氧

C.生长快,土壤肥力下降致养分不足

D.植株高,光照增强造成竞争劣势

2.结合地理与数学学科知识,长白山西坡苔原带夏季土壤温度垂直变化率的数值特征,反映了海拔升高时()

A.植被覆盖度的线性递减规律

B.植物高度的非线性变化趋势

C.土壤温度的正相关变化模式

D.植被种类的随机分布特点

(2026·湖南益阳质量检测)在某区域的高(台)地上,流水少量汇于局部地形,带来氮、磷等营养元素供湿(水)生植物生长。当这些植物死亡,残体分解缓慢且不彻底时会以泥炭形式积累,形成典型泥炭湿地;当泥炭堆积高于周围区域时,湿地水中营养元素逐渐缺乏,只能生长藓类等耐贫营养生物,积累成垫状泥炭藓层,形成雨养型泥炭湿地。据此完成3~5题。

3.形成典型泥炭湿地的气候和局部地形条件最可能是()

A.寒冷洼地 B.寒冷坡地

C.炎热洼地 D.炎热坡地

4.典型泥炭湿地