高中地理 一轮复习 课后习题 课时规范练24　土壤（黑龙江版）.docxVIP

课时规范练24土壤

一、选择题(每小题3分,共30分)

(2026·河南南阳高三期中)土壤是自然环境各要素综合作用的产物,成土环境的差异导致土壤性质及土壤水分存在空间分异。下图示意我国四大地理区域(四条曲线各自对应一个区域)1米土层土壤贮水量(储存水分相当于相同面积水层的厚度)的垂向变化。据此完成1~2题。

1.土壤深度50厘米附近贮水量最大的主要原因有()

①蒸发量较小②地下径流速度快③上层土壤粒径小④持水能力较强

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.推测图中Ⅳ曲线代表区域的土壤()

A.有机质积累多 B.以黏粒为主

C.风化壳厚度薄 D.淋溶作用弱

(2025·湖南娄底一模)淤灌是指在河道或沟口修堤筑坝,开渠建闸,引取高泥沙含量的泥水淤地或浇灌庄稼。灌淤土是长期淤灌,然后翻耕,土层加厚形成的。2000多年前的战国秦汉时期,北方人民修建清水渠等水利工程淤灌,实现荒碱地变良土。读我国灌淤土分布略图,完成3~5题。

3.淤灌的主要目的是()

A.增加土壤肥力 B.改良盐碱地

C.防洪减淤 D.提供水源

4.与灌淤土成因相似的是()

A.黑土 B.水稻土

C.紫色土 D.荒漠土

5.关于灌淤土的叙述,正确的是()

A.具有完整的土壤剖面

B.底部常见文化遗物

C.具有明显的冲积层次

D.其基本性状与当地母土相同

(AI原创·跨学科)我国黄土高原地