专题8自然风光(学生版+解析).pdfVIP

文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是

注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。经过历代

文人修饰越显浮华，唐代起大文学家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书

籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

“自然风光”类的文言文是小学阶段常考的文言文类型之一。这类文章通常讲述描绘各

地的美丽风光，或山川大河，或瑰丽奇境，来歌颂赞美祖国的壮丽山河，或者表达作者内心

对大自然的热爱、敬畏等情感。

考点解释文言实词、虚词

例如：解释下列加点词的含义。

①乃掘地：___________②不亦过乎：___________

【题型解读】这类题型会指定文中若干实词直接让学生解释，一般而言实词可以迁移到课内

所学。

【答题方法】运用课内潜移法，联想该词在课内的词义,并代入课外语句检验。如果联想不到

课内相关词义,也可以采用成语推断法、联系词语法等来解题。

例如：下面加点的词解释有错误的一项是（2分）（）

A．庞恭与太子质于邯郸（对质）B．今邯郸去大梁（距离）

C．王信之乎（相信）