德育工作总结小学教师优秀范文5篇.docxVIP

德育工作总结小学教师优秀范文5篇

范文1：润物无声，静待花开——小学低年级德育工作总结

一、前言

小学低年级是儿童行为习惯养成和道德观念萌芽的关键时期。作为班主任及德育工作者，我深知“德育为首”的重要性。本学期，我紧紧围绕学校德育工作计划，结合低年级学生年龄小、模仿性强、可塑性大的特点，坚持“以人为本，德育为先”的原则，通过常规训练、活动渗透、家校联动等多种途径，扎实开展德育工作，努力营造温馨、和谐、向上的班级氛围。现将本学期德育工作总结如下：

二、主要工作及措施

1.狠抓常规训练，养成良好习惯

低年级德育工作的核心在于“习惯”。开学初，我制定了详细的《班级一日常规》，从排队、洗手、吃饭、上课坐姿、课间纪律等方面入手，利用晨会、班会时间反复强调。通过“儿歌诵读”、“榜样示范”、“小红花奖励”等趣味化手段，让学生在轻松愉快的氛围中记住规则。例如，针对课间追逐打闹问题，我们开展了“文明课间十分钟”评比，引导学生开展跳绳、下棋等有益活动。经过一个学期的努力，班级大部分学生已能自觉排队、轻声慢步，良好的行为习惯初步形成。

2.依托主题活动，渗透道德情感

结合传统节日和纪念日，开展形式多样的主题教育活动。

爱国主义教育：在国庆节期间，开展“我爱祖国”绘画比赛和讲故事活动，激发学生的爱国热情。

?感恩教育：在母亲节、父亲节开展“我为父母做件事”活动，让学生体会父母的辛劳，学会感恩。