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八年级数学等腰三角形专项练习题

等腰三角形作为初中几何的重要组成部分，不仅是考试的重点，更是培养逻辑推理与空间想象能力的基础。掌握等腰三角形的性质与判定，能为后续更复杂的几何学习铺平道路。本次专项练习旨在帮助同学们巩固所学知识，提升解题技巧，深化对“等边对等角”、“等角对等边”以及“三线合一”等核心概念的理解与应用。

一、核心知识回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾等腰三角形的关键知识点，确保解题时有据可依：

1.定义：有两边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两边称为腰，另一边称为底边，两腰的夹角称为顶角，腰与底边的夹角称为底角。

2.性质定理：

*等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）。

*等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合（简写成“三线合一”）。

3.性质定理的推论：等边三角形的三个内角都相等，并且每个内角都等于60°。

4.判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）。

5.判定定理的推论：三个角都相等的三角形是等边三角形；有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

二、专项练习题

（一）基础巩固

1.选择题：若等腰三角形的一个内角为50°，则它的顶角的度数是（）

A.50°B.80°C.50°或80°D.65°

2.填空题：等腰三角形的两边长分