;;幼小衔接核心目标;心理适应能力培养;合作游戏设计;基础学习习惯建立;学科准备要点;;;阅读与书写准备;行为规范培养;通过图文并茂的规则卡片或情景模拟,向幼儿清晰展示举手发言、安静听讲、物品归位等基本课堂规范,帮助
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