一年级下语文教学实录燕子妈妈笑了_北师大版1.docVIP

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一年级下语文教学实录-燕子妈妈笑了北师大版2019

一、导入。

师:昨天,我们认识了一个新朋友,今天它来找我们玩来了。瞧,它飞来了。(出示小燕子飞出来的课件)小燕子要考考大家读生字,你们敢迎接小燕子的挑战吗?敢不敢?

1、出示生字。(点击课件）燕躺茄挂能

错刺意紫仔细

2.燕子还想考考大家读词语,相信这些词语也难不倒大家的。(课件出示词语)冬瓜发现什么说话不一样点点头很好茄子不错

3.朋友们顺利的过关了,小燕子很高兴。瞧,它在表扬我们呢!

[用大家都喜欢的小燕子的形象导入新课,吸引了学生的兴趣。用小燕子考考大家的形式,带领大家读生字、读词语,不但有效的复习了上节课所学习的字词,而且激发了学生学习的积极性。]

二、朗读课文,读中感悟。

1.整体感知课文。

请同学们把书打开,自己把课文读一遍。在读课文之前,老师给大家提出两点要求。（1）把课文读通顺。（2）说说小燕子每次飞到菜园都看到什么,把有关句子找出来画一画,读一读。

谁愿意把要求读给大家听。

师:同学们,读完了课文,你知道了什么?

生:冬瓜…茄子…小燕子…

师:你们的收获可真大,原来