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初中物理实验教学中学生科学探究能力的培养与实践论文

**摘要**

在初中物理实验教学中，培养学生的科学探究能力是落实核心素养教育目标的关键环节。本文基于教学实践，探讨如何通过实验设计、过程引导和结果分析等途径，提升学生的观察能力、实验操作能力、数据分析和创新思维。文章结合具体案例，提出将探究式学习与生活实践相结合的策略，以增强物理实验的实效性，为教师优化教学提供参考。

**关键词**

初中物理；实验教学；科学探究；核心素养；实践策略

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**一、引言**

物理实验是初中物理教学的核心组成部分，它不仅是验证理论知识的手段，更是培养学生科学探究能力的重要载体。科学探究能力是学生未来适应社会发展