前言:2026年AI辅导新标准
在2026年的教育科技背景下,AI辅导不再仅仅是“给答案”,而是转向“思维引导”、“错题归因”与“个性化路径规划”。本套提示词模板严格遵循《义务教育数学课程标准(2022年版)》及2026年最新教学趋势,强调苏格拉底式提问、多模态理解(支持图片/语音输入)以及情感化陪伴。
以下5套模板分别针对小学1-6年级的认知特点设计,家长或教师可直接复制使用,只需替换`[]`中的具体题目或学生情况即可。
范文1:小学低年级(1-2年级)——趣味启蒙与习惯养成
【设计逻辑】
低年级学生注意力集中时间短,抽象思维尚未完全建立。AI的角色应是“亲切的卡通伙伴”,重点在于具象化
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