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高中生社区宠物粪便处理与可持续发展教育研究论文

**摘要**

在城市化进程加速的背景下，高中生作为未来社会的中坚力量，其社区参与意识与可持续发展理念的培养至关重要。社区宠物粪便处理不仅关乎公共卫生与环境和谐，更是青少年责任意识与社会实践的重要载体。本研究以高中生为研究对象，探讨社区宠物粪便处理的现状、问题及可持续发展教育路径，旨在通过实践教育提升学生的环保责任感，推动社区治理与生态文明建设的良性互动。研究发现，高中生对宠物粪便处理问题的认知存在偏差，但具备较强的行动意愿；通过系统化教育可显著提高其参与度与解决能力。关键词：高中生；社区宠物；粪便处理；可持续发展教育；环保意识

**一、引言**