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2026年心理学考试心理健康诊断与治疗方法应用题

一、案例分析题（每题15分，共2题）

案例一

某中学高二学生小林，近半年来情绪波动频繁，上课注意力不集中，学习成绩下降明显。班主任反映小林经常独处，对集体活动缺乏兴趣，有时会突然哭泣或发脾气，且夜间失眠严重，入睡困难，多梦。家长表示小林从小性格内向，遇事容易紧张焦虑，但近期情况加重，甚至出现“我不行”“什么都做不好”的自责言论。学校心理咨询师初步判断可能存在焦虑障碍，建议进行进一步评估和干预。

问题

1.结合案例，分析小林可能存在的主要心理问题及其诊断依据。

2.针对小林的情况，提出初步的心理干预方案，包括评估方法和干预策略。

案例二

某企业员工李女士，入职三年，近期因工作压力和人际关系问题陷入抑郁状态。她表示“每天上班像完成任务一样，没有任何动力”，与同事沟通时容易情绪失控，甚至出现“活着没意思”的想法。家庭方面，其丈夫工作繁忙，陪伴较少，孩子正处于青春期，母子关系紧张。公司EAP（员工援助计划）咨询师建议开展团体心理辅导，帮助李女士调整认知，缓解压力。

问题

1.分析李女士可能存在的心理问题及其影响因素。

2.设计一个针对企业员工的团体心理辅导方案，明确目标、活动内容和预期效果。

二、简答题（每题10分，共4题）

1.简述焦虑障碍的识别要点，并列举三种常用的心理治疗方法及