春三年级语文下册开启教案-沪教版.docVIP

2019年(春)三年级语文下册《开启》教案沪教版

教学目标

1.在阅读中独立认识9个生字,理解并积累开启、满脸稚气、倚窗而坐、奢侈、记忆犹新等词语。

2.正确、流利地朗读课文。读课文练习中的句子,根据带点词尝试提出问题。

3、围绕“用这样的方法开启易拉罐好不好”这一问题展开讨论,从而使学生感受人与人之间真诚相助的美好感情。

教学重点

1.能运用合适的方法理解开启、满脸稚气、倚窗而坐、奢侈、记忆犹新等词语。

2、通过读文,使学生感受人与人之间真诚相助的美好感情。

教学难点

品读细节描写的妙处,抓住其中关键词,感悟妇女这个的方法的巧妙之处。

教学过程:

一、揭示课题,导入新课

1.(出示实物)这是一个易拉罐,你会把它打开吗?

2.导入：开启易拉罐对大家来说是一件很简单的事情,但是对于一个从来没有喝过这种易拉罐饮料的农村男青年来说,却是一件难事。

3、板书、出示课题:40、开启

二、初读课文,整体感知

1.出示学习要求:

①自由轻声读课文,读准字音,读通句子。

②想一想,课文中有哪两个主要人物?他们之间围绕开启易拉罐发生了一件什么事?

2.完成填空:

在一列南下的火车上,一个的男青年