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- 2026-08-24 发布于河南
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心理健康教育2026年秋季开学心理健康教育第一课挫折教育——让每一次跌倒都成为向上的力量授课教师心理健康教师授课时间2026年秋季学期
课程导览01挫折认知觉醒认识挫折本质,破除常见误区02心理探源解码掌握核心心理学理论,理解挫折反应机制03应对策略赋能学习情绪管理与问题解决实用方法04实践赋能行动案例分析与校园行动,将知识转化为能力
01挫折认知觉醒挫折不是成长的敌人,而是成长的必修课认识挫折,是战胜挫折的第一步
什么是挫折?三分钟读懂它挫折,就是当你想做一件事,却被挡住了——目标无法实现时产生的失望、沮丧的感觉挫折情境阻碍你达成目标的具体事件,比如考试没考好、竞选落选挫折认知(核心)你如何看待这件事——同样一件事,不同的人看法完全不同核心挫折反应你因此产生的情绪和行为,比如难过、生气、逃避挫折本身不会伤害你,你对挫折的看法才会
挫折的双面性:敌人还是朋友完全没有挫折,人就像温室花朵经不起风雨;但太大的挫折也可能压垮人。消极的一面情绪低落,陷入自我怀疑逃避退缩,回避挑战影响学习与人际交往积极的一面激发潜能,突破自我设限磨炼意志,增强心理韧性促进成长成熟,积累经验情绪调节?↑更优人际交往?↑更优学业坚持性?↑更优挫折教育的本质,不是让人吃苦,而是让人学会在苦中成长VS
关于挫折教育,你可能有这三个误解关于挫折教育,你是不是也这样想过?误区一:挫折教育就是故意刁难、惩罚学生挫折
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