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- 2026-08-24 发布于安徽
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部编版三年级语文上册第三单元教学设计
一、单元教材解读
本单元以“童话”为主题,编排了《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》四篇课文。这些童话语言生动浅显,情节曲折有趣,充满了丰富的想象,不仅能激发学生的阅读兴趣,还能引导他们感悟生活的道理,培养积极向上的情感。
单元的语文要素是“感受童话丰富的想象”和“试着自己编童话,写童话”。这意味着在教学过程中,既要引导学生品味童话中奇妙的想象,体会人物的情感,又要鼓励他们张开想象的翅膀,尝试创作属于自己的童话。本单元的学习,对于培养学生的阅读理解能力、想象力和初步的习作能力都具有重要意义。
二、单元教学目标
(一)知识与技能
1.认识本单元要求会认的生字,掌握要求会写的生字,理解由生字组成的词语和重点句子的意思。
2.有感情地朗读课文,能根据课文内容展开想象,感受童话的奇妙。
3.把握课文的主要内容,体会童话中人物的情感和美好的品质。
4.初步了解童话的特点,能根据提示,展开想象,尝试编童话故事。
(二)过程与方法
1.通过多种形式的朗读(自由读、指名读、分角色读、品读感悟等),加深对课文内容的理解和对人物情感的体会。
2.运用联系上下文、结合生活实际等方法理解词语和句子的含义。
3.通过小组合作、讨论交流等方式,分享阅读感受,碰撞思维火花。
4.在阅读和交流的基础上,学习作者是如何
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