2026秋学期人教版小学数学四年级上册（新教材）教学计划附进度表.docxVIP

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2026秋人教版小学数学四年级上册教学计划

一、指导思想

严格依据《义务教育数学课程标准》要求，结合学校办学理念，聚焦学生数学核心素养发展，坚持以生为本的教学理念，立足学生已有知识经验与生活实际，创设真实问题情境，引导学生自主探究、合作交流，帮助学生理解数学知识、掌握数学方法、感悟数学思想，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。

二、学情分析

1.学生基本情况

本班共有学生X人，经过三年级一年的系统学习，大部分学生已经掌握了万以内数的认识、基本的乘除法运算、简单图形的认识等基础知识，具备了一定的数学学习习惯。

2.认知特点

四年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期