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2026年湖北宜昌定向教师资格证真题含详细解析试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.在教育学中，教育是有目的的培养人的活动，这句话强调的是教育的（）。

A.社会性

B.实践性

C.目的性

D.普遍性

答案：C

解析：教育的本质是有目的的培养人的活动，这是教育区别于其他社会现象的根本特征。

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期的主要发展任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

答案：D

解析：埃里克森认为青少年期（12-18岁）的主要发展任务是建立自我同一性，避免角色混乱。

3.在认知心理学中，组块的概念是由（）提出的。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.米勒

D.维果茨基

答案：C

解析：米勒在1956年的研究中提出了组块的概念，指的是将多个小单位组合成一个较大的认知单元。

4.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，有意义学习的实质是（）。

A.符号学习

B.概念学习

C.规则学习

D.新知识与原有知识建立联系

答案：D

解析：奥苏贝尔认为有意义学习是指新知识与学习者认知结构中已有的知识建立非人为的、实质性联系的过程。

5.在课堂管理中，教师采用非言语暗示属于（）策略。

A.预防性策略

B.治理性策略

C.强化性策略

D.改正性策略

答案：A

解析：非言语暗示属