小学三年级语文知识专项总结：关联词的用法.docxVIP

小学三年级语文知识专项总结：关联词的用法

关联词的定义和作用：把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句中每个句子也就分局。复句通常用一些关联词语来连接。关联词将复句中的分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

关联词的类型：

1.表并列关系?的关联词

表示句子或词语之间具有的一种相互关联的关系，或是同时并举，或是同地进行。常见的表并列关系的关联词如下：

……也……

……同时……

一边……一边

一方面……另一方面.........

一会儿……一会儿

是……不是

不是……而是

有时……有时

又……又

既……又

示例：

①小丽一边走路一边唱歌。

②这个梨子又甜又脆。

③打碎玻璃的是小星不是小宇。

2.表承接关系的关联词

以时间为序，表示前后顺序。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。常见的表承接关系的关联词如下：

……又……

……就……

……终于……

……然后……

……接着……

……继而……

……跟着……

……于是……

一……就……

首先……然后……

起先……后来……

示例：

①小飞一听到开门声，就立即站了起来。

②小华写完作业，又去练吉他。

3.表递进关系?的关联词

后面的分句比前面的分句表达的意思向更重、更大、更深、更难