苏教版小学五年级科学上册《潜望镜与万花筒》教案.pdfVIP

苏教版新（教材）科学五年级上册

潜《望镜与万花筒》教学设计

课题1.3潜望镜与万花筒课型新授课

科学念：潜望镜依靠两块互相平行、倾斜45°的平面镜，经过两

次光的反射，让水下的人看见水面上方物体；两面镜子夹角越小，

成的影像数量越多；万花筒依靠三面镜子多次反射，图案千变万化。

科学思维.：根据光的反射知识对潜望镜原理做出合理假设；通过实

验察光路验证猜想；分析镜子夹角和成像数量的规律；解释万花

教学目标筒成像的原理。

探究实践：利用手电筒、镜子完成光路实验；填写探究记录表；按

照步骤亲手制作简易潜望镜；察不同夹角镜子成像情况；课后动

手制作万花筒。

态度责任：制作过程细心严谨；体会科学原理可以转化为实用工具；

乐于动手制作，感受到光学带来的奇妙乐趣。